Ik had het net van de week met een vriendin tijdens het eten over werkdruk van studenten. Wij zijn beiden al een aantal jaar afgestudeerd maar signaleren een trend. Studenten moeten studeren, vooral niet teveel switchen, sporten, geld verdienen met werk, lenen als ze dat willen, om later meer kans te maken op de arbeidsmarkt graag ook iets buiten het onderwijs om zoals een bestuur of commissie, symposia bijwonen, misschien organiseren, volwassen worden, keuzes maken, en ergens...ook nog eens een beetje lol maken. Oja, en kennis op doen. Als ik de gemiddelde werkende collega deze balans voorschotel dan begint acuut de burn out op te spelen.
Als je met dit alles nog meer druk gaat toevoegen door de hele beurs een lening te maken, die men misschien voelt tijdens de studie, maar eerlijkheidshalve pas echt goed aan het einde en daarna...wat gebeurd er dan met de student? Die mens die die druk moet verwerken? Is dat wel gewenst? Willen we wel van die overspannen types hebben die straks starten op de arbeidsmarkt? Wil ik dat als collega? Willen we dat als kennisland Nederland? Ik hoop het niet...

Oké, maar als je studeert ga je er toch vanuit dat je die studie (of desnoods een andere) afrondt? Elke student weet wel dat-'ie z'n studie terug moet betalen als hij dat niet doet, maar tot die tijd beschouwt iedereen het toch echt als gratis geld.

Wat ik merk is dat roosters zich steeds meer aanpassen aan een werkrooster. Met wel verplichte zaken van 9 tot 5, en op de HBO instellingen vaak ook zelfs tot 9 uur in de avond. Dat studenten zich terugtrekken in hun eigen comfortzone is niet handig, maar ook iets dat iemand moet leren. En daar heb je 4, of 5 bij technische studies, de tijd voor. En als je wil langer, maar dat kost je geld. Als je echt de parallel trekt dan zou een werknemer moeten werken, daarnaast een baan moeten hebben om zijn werk te kunnen betalen, daarnaast maatschappelijke functies moeten vervullen om voor een vervolgwerkgever aantrekkelijk te worden, en nog eens thuis een huishouden moeten draaien waarbij de taken gedeeld worden. Dat is toch eerlijk gezegd best heel veel? En niet echt realistisch?

Het lijkt mij nogal logisch dat in onderwijs altijd geïnvesteerd moet worden om de kwaliteit op een bepaald peil te houden. Universiteiten dwingen om dingen goedkoper te doen veroorzaakt bijna altijd kwaliteitsverlies. Universiteiten zijn geen bedrijven en moeten ook niet zo geëxploiteerd worden. Duidelijke voorbeelden van de uitkomsten daarvan zijn de problemen bij InHolland e.d.

Ik vind daarom ook de opmerking dat op de basisbeurs bezuinigt moet worden om de hypotheekrente aftrek te sparen te belachelijk voor woorden. Het enige doel van de invoering van een sociaal leenstelsel zou moeten zijn om geld vrij te maken voor kwaliteitsinvesteringen terwijl men tegelijkertijd het totale onderwijs budget van OCW ongeveer gelijk kan houden.

Daarnaast is de langstudeerboete enkel in het leven geroepen omdat CDA/PVV de basisbeurs afschaffing blokkeerden en er ergens geld vandaar gehaald moest worden. Door de vele amendementen aan deze boete levert deze ook bijna niks meer op (de C regeling is nu een C+1 regeling en er is een jaar uitstel (het grootste gedeelte van de geraakte studenten kan nu genoeg bijsturen om uit de beboete groep te blijven)). Daarmee zou dus met de afschaffing van de basisbeurs ook de langstudeerboete moeten worden afgeschaft.

Kortom, waar je zegt dat het plan van D66 e.d. niet goed zou zijn sla je de plank mijn inziens een beetje mis. Waar D66 e.a. deze bezuiniging doorvoeren om onderwijs kwaliteit veilig te stellen hakt dit kabinet visieloos met de botte bijl in onderwijs om die villasubsidie nog maar even 3 jaar in stand te kunnen houden.

het zou veel beter zijn om de hele valse voorstellng van 'solidariteit' te gieten in een trekkingsrecht dat ontstaat bij het bereiken van de achttienjarige leeftijd. Een trekkingsrecht van zeg 50.000 euro voor studie, de bijstand, huursubsidie, hypotheekrenteaftrek. We schaffen dus al die zogenaamd stimulerende en solidariserende onzin af en de bijstand wordt op deze manier een lening aan jezelf, studeren idem dito en in een te duur huis wonen ook. Je kunt er ook vanaf blijven met je tengels en dan groeit het nog ook. Schulp